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Projet "Attitudes"

Au sein de notre établissement, nous pensons que nous devons travailler les attitudes en lien avec la future profession de nos étudiants.

Le respect de ces attitudes nous permet de mieux cohabiter les uns avec les autres, il favorise un meilleur fonctionnement de l’école et des relations plus respectueuses les uns envers les autres. 

Cela évite également la mise en place de sanctions.

1. Communication

Utiliser une attitude, un style, un ton et un vocabulaire  adaptés à la personne et aux circonstances

  • J’adapte ma voix à la situation, à l’environnement, au travail demandé

  • Je demande la parole

  • Je dis avec mes mots ce que j’ai compris

  • J’utilise un vocabulaire adapté

  • J’interviens de manière adaptée

2. Organisation du travail

Etre capable de s’organiser et réaliser un travail demandé

  • Je dispose de TOUT mon matériel

  • Je respecte les consignes

  • Je respecte l’échéancier

  • Je rends un travail propre

  • Je rends un travail complet

  • Je rends un travail terminé

3. Hygiène personnelle

Prendre soin de son hygiène corporelle

  • Mes mains sont propres et soignées

  • Mes cheveux sont propres et soignés

  • Je veille à mon alimentation

  • Je suis reposé(e) pour venir en classe

4. Tenue professionnelle

Prendre soin de  sa tenue vestimentaire

  • J’adapte ma tenue attendue à chaque situation d’apprentissage

  • Je porte une tenue en adéquation avec le ROI

  • Je porte une tenue propre

  • Je me découvre la tête en entrant dans l’école

  • Je porte des piercings discrets

5. Maitrise de soi

Etre capable de faire face à des situations et de rester calme

  • Je reste calme en toutes circonstances

  • Je nomme mon émotion

Je ne menace pas verbalement ou physiquement les autres élèves

6. Acceptation de la critique

Etre capable de recevoir des commentaires et des remarques dans le but d’améliorer son travail

  • Je prends mes responsabilités

  • Je ne rejette pas mes difficultés ou mes échecs sur les autres

  • J’accueille les remarques

  • Je comprends les remarques

  • Je tiens compte des remarques

7. Persévérance

Fournir l’effort nécessaire afin de terminer et de réussir le travail demandé

  • Je m’engage à respecter mes objectifs

  • Je me remets en ordre

  • Je surmonte mes difficultés, seul(e)

  • Je demande de l’aide aux personnes 

       ressources

8. Assiduité

Présence active et régulière à l’endroit où l’on a des obligations à remplir

  • Je viens à l’école tous les jours

  • Je respecte les horaires à tout moment de la journée

  • Je me mets spontanément au travail

  • Je prends des notes

  • Je participe en classe

  • Je viens en classe en ayant mes notes